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Reseña Profesional

Es Licenciado en la Enseñanza de la Matemática con mención Magna Cum Laude por la Universidad Nacional de Costa Rica (2009). Obtuvo una Maestría en Educación Media Superior por el Instituto Tecnológico de Monterrey (2011), una Maestría en Didáctica de la Matemática (2018) y el Doctorado en Ciencias de la Educación con mención Cum Laude (2023), ambos por la Universidad de Granada, España.

Cuenta con 15 años de experiencia como docente en la Universidad Nacional de Costa Rica y como profesor de educación secundaria en el Ministerio de Educación Pública en diversas modalidades. Ha coordinado cátedras como Cálculo I, Matemática Financiera y Matemática para Economía y Negocios. Es profesor de cursos como Cálculo I, Álgebra lineal, Matemática Financiera, Principios de Matemática e Historia de la Matemática.

Es autor de diversos artículos científicos, ponencias y libros de texto de Matemática para secundaria. Sus líneas de investigación se enfocan principalmente en la Etnomatemática y el Modelo Educativo STEAM.

Actualmente es el Coordinador en Costa Rica para la Red Latinoamericana de Etnomatemática y miembro activo del proyecto institucional “Construyendo comunidades educativas STEAM como un aporte en la formación de ciudadanos competentes para el siglo XXI”.

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