Obtuvo su Profesorado, Bachillerato y Licenciatura en la Enseñanza de la Matemática en la Universidad Nacional (UNA), Costa Rica. Además, posee una Maestría en Ciencias, en la especialidad de Matemática Educativa, del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional (CINVESTAV), México, y un Doctorado en Educación de la Universidad Estatal a Distancia (UNED), Costa Rica. Adicionalmente, ha recibido cursos de capacitación en áreas como docencia universitaria, innovación docente, recursos tecnológicos para la docencia, entre otros.

Tiene más de 20 años de experiencia como docente en educación universitaria en la Universidad Nacional. Además, ha laborado como profesor de matemática para el Ministerio de Educación Pública y como investigador en la Universidad Estatal a Distancia (UNED). Con respecto a la gestión académica universitaria en la Universidad Nacional (UNA), ha sido Coordinador de la carrera Bachillerato y Licenciatura en la Enseñanza de la Matemática, Miembro del Consejo Académico de la Escuela de Matemática, Director de la Escuela de Matemática, Presidente del Consejo Académico de la Escuela de Matemática, Presidente de la Asamblea de Académicos de la Escuela de Matemática, Presidente de la Asamblea de Unidad de la Escuela de Matemática, Vicedecano de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, Miembro del Consejo Académico de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, Miembro de la Comisión de Apoyo y Asesoría Académica del CONSACA y Coordinador de la Comisión de Apoyo y Asesoría Académica del CONSACA.

En la Universidad Nacional (UNA), ha impartido cursos de matemática para profesionales en formación de distintas carreras y para docentes de matemática de pre-servicio. En la carrera de Enseñanza de la Matemática, además, ha impartido a nivel de licenciatura seminarios de investigación para estudiantes que se encuentran elaborando su trabajo final de graduación.

Ha coordinado o sido miembro del equipo investigador en distintos proyectos en temas relacionados con el uso de las tecnologías en la Educación Matemática, dominio afectivo en Educación Matemática, diseño curricular de planes de estudio de formación docente, deserción estudiantil universitaria, formación de docentes de matemática y modelización matemática como estrategia didáctica. Además, ha participado como organizador, asistente o ponente en congresos nacionales e internacionales relacionados con la Educación Matemática, y publicado más de 30 artículos en revistas de Costa Rica y extranjeras.