Matemática para la Enseñanza Media, caracterizado por las siglas MATEM, es un proyecto de extensión universitaria que tuvo sus orígenes en 1986 como un proyecto de extensión. El proyecto inicia bajo la responsabilidad de cuatro instituciones estatales de educación superior (UNA, UCR, TEC y UNED) y se le asociaba el nombre de MATEM-125. Hoy gracias a su éxito e impacto en la sociedad costarricense se ha consolidado como una actividad permanente y prioritaria de la Escuela de Matemática. A lo largo de sus años de ejecución el proyecto ha beneficiado a un importante número de estudiantes y profesores de la educación media costarricense, permitiendo la divulgación del quehacer de la Unidad Académica y de la Universidad Nacional (UNA) en diferentes regiones del país.
Producto de la divulgación constante, el compromiso de los integrantes del proyecto y las políticas institucionales de regionalización a partir del 2019, el proyecto se ha visto enriquecido y vitalizado con la participación de académicos de gran trayectoria de las Sedes Brunca y a partir del 2022 se incorporan académicos de la Sede Chorotega; los cuales han asumido el compromiso de impulsar la participación de jóvenes talentos de las zonas mencionadas, muchos de ellos provenientes de sectores vulnerables del país.
El proyecto ofrece una experiencia académica universitaria a las personas estudiantes del ciclo de educación diversificada costarricense; y el reconocimiento de los primeros cursos de Matemática al ingresar a las universidades estatales del país.